Møde i Reykjavík 4. – 8. august omkring Dansk som 1., 2. og 3. sprog i Norden

Et Nordplus sprog projekt 

Mødelokaler í Lauglækjarskóli – Tungumálaver

 

Torsdag. 4. august

• Ankomst til Reykjavík
• Forberedende møde i følgegruppen
• Indkvartering  – Hotel Cabin
• Fælles orientering + get-together: VOX – Hilton Nordica (egen regning)
• Middag (frit valg af sted – egen regning)

 

Fredag d. 5. august

• Oplæg: Ulla Kofoed, lektor UCC: Den fælles oplevelse som udgangspunkt for sproglæring..  Med udgangspunkt i konkrete eksempler vil jeg give et bud på, hvordan den fælles oplevelse kan danne grundlag for en undervisning der stimulerer fag og sprogundervisningen på samme tid. I oplægget og diskussionerne vil jeg inddrage Beverly Derewiankas “snegl” som udgangspunkt for planlægning og organisering af sprogbrugsstationer og Derewiankas artikel: Rocks in the Head
•   
  • Diskussion

 

• Frokost – Flóran

 

• Oplæg: Præsentation af resultater fra fælles spørgeskemaundersøgelser foretaget blandt lærere og elever i grundskolens afgangsklasse i de respektive lande.
  • Workshop: Hvordan formidler vi resultaterne ud til stakeholders?
• Besøg på Hvaleyrarskóli í Hafnarfjörður

  

• Middag i Hafnarfjörður: Von mathús

  

Lørdag d. 6. august

• Oplæg: Bergþóra Kristjánsdóttir, lektor, Aarhus Universitet:  Kultur i dansk som andet- og fremmedsprog.
  • I oplægget bliver der lagt fokus på, hvordan kulturdimensionen præsenteres i de relevante læreplaner for dansk som andet- og fremmedsprog.
  • Der bliver lagt op til diskussion om, hvorvidt læreplanerne danner afsæt for lærernes praksis i danskundervisningen.
  • Endvidere sættes der fokus på, hvilken forståelse af kultur man kan fremanalysere i læreplanerne.
  • Som forberedelse anbefaler jeg at man læser artiklen, ”Kulturforståelse” af Karen Risager fra 2014.

    

Workshop

Kultur på vej til frokost

Frokost

 

 

• Kulturoplevelse i byen – Statusmøde i følgegruppen

Middag: Sæmundur á sparifötunum – KEX

Søndag d. 7. august:

• Oplæg: Olly Poulsen: Dansk som andet sprog i Færøerne og præsentationa af handlingsorienteret undervisning
  • hvad eleverne synes om nuværende danskundervisning i skolerne
  • hvilke  ønsker/krav de sætter til en god og givende dansk undervisningstime.
  • en omfattende undersøgelse, og et helt klart resultat:
  • der må og skal ændringer til, hvis elevernes lyst til faget dansk i skolerne skal vækkes.
  • Det kræver en anden undervisningsform en den, der åbenbart bliver brugt.

• Diskussion
• Oplæg: Fortsat præsentation af resultater fra fælles spørgeskemaundersøgelser foretaget blandt elever i grundskolens afgangsklasse i Færøerne, ved Sarita Eriksen og  Eydna Waag Høgnesen: Dansk_1-2-3_Framløga.
  • Workshop: Hvordan formidler vi resultaterne ud til stake holders?
• Frokost – Flóran

  

 

• Sammenfatning af resultater
• Brunch: Flóran
• Krydse af projektets målsætning
• Middag: Smurstøðin – Harpa

Afsked

  

 

Mandag d. 8. august

Hjemrejse